[中小学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准] 课堂教学评分标准
中小学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准 (满分50分) 选手编号:
评价内容 评价标准 权重分 应得分 目标与实施 三维目标明确、具体、科学合理,面向全体、全面发展、能动态调控教学过程。
5 教材的理解与处理 准确把握教材的文本价值,教学重、难点准确,突出重点、分散难点;
创造性地利用、开发教学资源、整合教学内容。
8 教学过程 教学活动设计合理、有序,能发挥学生主体作用。教学过程实施能够较好突出重点,突破难点,真正落实教学目标。
8 教学方法 注重启发式和讨论式教学,能整合各种资源,媒体运用得当。
5 教师素养 仪表大方得体,教态自然;
普通话标准,语言生动,简练清晰;
板书书写工整规范;
灵敏机变,善于驾驭课堂。
8 教学效果 整体效果(达到预期目标、知识、能力,思想教育统一和谐);
合理分配教学时间,有效完成教学各环节任务。
6 说课 围绕主要内容取舍有度,详略得当;
条理清晰,层次分明,逻辑性强。
5 能够对教学展示环节内容进行有效补充,并简要说明这样做的依据。
5 最后得分