[高三语文教学工作计划]高三语文教学工作计划教材分析
一、指导思想
紧密结合高考形势，吃透考纲精神，搞好知识点全面复习。充分发挥学生主体作用。千方百计夯实语文根基，提高语文分数的有效值。
二、工作目标
1、不遗漏任何一个知识点，力争做到小块不丢公，大块得高分。
2、全面提高语文成绩，力争语文学科位次位居全科上游。
3、培育尖子生，提高语文学科优秀率。
三、具体安排
2009—2010学年高三年级语文第一轮教学进度计划
周次 | 起讫时间 | 教学内容 |
计划课时数 |
1 | 9.15—9.28 | 专题一 识记现代汉语普通话的字音 | 12 |
2 | |||
3 | 9.29—10.5 | 专题二 识记现代汉字的字形 | 6 |
4 | 10.6—10.12 | 专题三 正确使用标点符号 | 6 |
5 | 10.13—10.19 | 专题四 正确使用实词 专题五 正确使用虚词 | 6 |
6 | 10.20—11.2 | 专题六 正确使用熟语（包括成语） | 12 |
7 | |||
8 | 11.3—11.16 | 专题七 辨析并修改病句 | 12 |
9 | |||
10 | 11.17—11.23 | 专题八 扩展语句 | 6 |
11 | 11.24—11.30 | 专题九 压缩语段 | 6 |
12 | 12.1—12.7 | 专题十 选用、变换句式 | 6 |
13 | 12.8—12.14 | 专题十一 仿用句式 | 6 |
14 | 12.15—12.21 | 专题十二 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 | 6 |
15 | 12.22—12.28 | 专题十三 图文转换 专题十四 正确运用常见的修辞方法 | 6 |
16 | 12.29—1.5 | 专题十五 识记文学常识 专题十六 默写常见的名句名篇 | 6 |
17 | 1.6--2.1
| 专题十七 古典诗歌鉴赏 | 12 |
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19 | |||
20 | |||
21 | 2.2—2.22 | 专题十八 文言文阅读 | 18 |
22 | |||
23 | |||
24 | 2.23—3.8 | 专题十九 现代文阅读 | 12 |
25 | |||
26 | 3.9—3.22 | 专题二十 高考作文复习全攻略 | 12 |
27 |
四、抓好常规教学，培养良好习惯。
1、引导学生制订学习计划，明确学习目标。
2、加强基本功训练，卷面整洁、书写规范、标点准确、布局合理。
3、培养学生勤于练笔（每天一篇日记，每周一篇周记），勤于读书看报，并有意识积累素材的习惯。
4、培养学生有错必纠的习惯，每人必备错题纠正集。